Desde el año 1992 capacito a diferentes personas en computación.
Hice clases en diversos institutos de Viña del Mar y Valparaíso, hoy soy independiente. Me han contratado en diferentes empresas para hacer clases a gerentes y personal en general en sus lugares de trabajo. En forma particular doy clases a mujeres, niños y tercera edad en sus hogares, y me he dado cuenta de que:
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Para activar el asistente, hemos de agregarlo a la barra de herramientas personalizada. Esto podemos hacerlo de la siguiente manera:
Si pulsamos la tecla Alt observamos como podemos activar asimismo el asistente pulsando Alt+6.
Una vez hecho esto, Excel 2007 nos muestra el asistente con la opción de Rangos de consolidación múltiples
Para eliminar el asistente de la barra rápida podemos hacerlo desde la propia barra tal y como hemos comentado o también desde
El método abreviado para activar el asistente sin necesidad de agregar el icono a la barra rápida es Alt+T+B a pesar de que en la ayuda nos indique que es ALT+D+P. Ese método abreviado es correcto para la versión inglesa, pero no para la española.
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Aprender y desarrollarse en computación implica crecer en conocimientos necesarios y acordes al gran avance tecnológico de la sociedad donde ellos deben desenvolverse.
Nuestros niños y jóvenes tendrán que compartir ambientes de estudio y trabajo con personas, no sólo de su país, sino de otras partes del mundo.
Para nuestros jóvenes de hoy y del mañana, utilizar una computadora, comunicarse por correo electrónico, navegar o expresar sus ideas en Internet debe ser tan natural como leer y escribir.
En otras palabras, debemos prepararlos para la utilización efectiva de la computadora e Internet como herramienta de comunicación, investigación, estudio y no menos importante, de entretenimiento.
Pero no sólo los chicos, también para los adultos, dado que necesitan saber para poder aplicarlo tanto en el ámbito laboral, profesional o personal. Y si poseen conocimientos, es interesante seguir perfeccionándolos y actualizarse.
No hay límites de edad, la gente mayor encuentra un espacio de recreación y comunicación sin tener que depender de hijos o nietos. Les permite conocer y profundizar temas de su interés y seguir entendiendo los códigos que el mundo maneja. Es una actividad interesante ya que mantiene activa la mente, es una gimnasia mental.
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La tercera edad puede encontrar en Internet todo un abanico de posibilidades: desde una actividad entretenida, que muchas veces puede funcionar como elemento motivador o un lugar de encuentro y suplir sentimientos de soledad, pasando por las posibilidad de mantener una comunicación diaria con hijos y nietos que viven lejos, desarrollar algún tipo de contacto, estudios o intercambio de experiencias, hasta el importante hecho de que la red puede ser, literalmente, el cable a tierra que conecte a muchos mayores con la sociedad.
Pero nuestros mayores, a la vez, teniendo en cuenta las incapacidades físicas que antes destacábamos, pueden beneficiarse de que la tecnología de la información esté lo suficientemente avanzada para satisfacer otras necesidades como es el caso de las cuestiones médicas que, ahora, ya pueden atenderse a distancia. Con el envejecimiento que se prevé en la población española, el mayor del mundo, según los especialistas, la asistencia a los mayores ha de dotarse de todos los medios que la tecnología brinde para conservar la calidad de vida que se reclama para este colectivo.
El ritmo de vida más lento que caracteriza la ancianidad puede ser un factor de aislamiento en una sociedad trepidante, pero puede ser a su vez un elemento para relacionarse con las nuevas tecnologías desde la novedad de un espacio temporal más relajado.
Hemos comprobado que Internet no sólo vive una expansión geográfica “horizontal” hacia países nuevos y franjas de rédito más bajas, sino que también vive una expansión “vertical” hacia franjas de edad cada vez más altas, hasta llegar a la tercera edad. Una expansión que seguirá aumentando si atendemos a pronósticos como los de Nicholas Negroponte quién asegura que, después de los niños, los más “enganchados” a la red son o serán los jubilados porque tienen más tiempo para aprender y navegar.
La gente mayor es cada vez más autónoma y llega a esa edad con mayor capacidad. Una jubilación laboral no implica jubilar la vida. Si la vida lleva consigo la incorporación a las nuevas tecnologías los mayores pueden hacer uso de ellas y comunicarse a través de nuevos medios como Internet que, a fin de cuentas, deben estar al servicio de todos los grupos sociales sin generar nuevos focos de exclusión.
La red es siempre un lugar de encuentro, de comunicación, de intercambio de experiencia y contactos. Justamente éste puede ser precisamente el terreno sobre el cual las personas de la tercera edad pueden encontrar un rol de utilidad hacia ellos mismos y hacia los demás dado el gran patrimonio de experiencia y sabiduría que atesoran y que los actuales sistemas sociales no han sabido encontrar aún la manera para utilizarlos.
Las personas mayores que han accedido a la red son las que más tarde lo han hecho en comparación con personas de menor edad. Pero también es cierto que son las que más rápido pueden apreciar ahora las ventajas. En este sentido, la edad no es un impedimento para acercarse a las computadoras. Muy por el contrario, la informática y las nuevas tecnologías pueden aportar grandes beneficios para los mayores en los aspectos neurológico, emocional y relacional.
A pesar los avances desarrollados aún quedan asignaturas pendientes. Básicamente, se debe seguir trabajando para que la red siga adaptándose a los colectivos de la tercera edad, hacerse atractiva a ellos, y motivarlos a continuar como asiduos usuarios de sus espacios y servicios. Además, teniendo en cuenta que las personas de la tercera edad son las que más utilizan los servicios públicos, los gobiernos deben sentirse obligados a asegurarles el acceso a Internet en tanto esta nueva tecnología puede constituirse como fuente de un mayor bienestar y calidad de vida.
Ahora es importante tomar en cuenta los siguientes requisitos para que su padre, su madre, su abuelo o su abuela pueda aprender sin grandes complicaciones.
Y finalmente una buena relatora como yo.
Con el fin de actualizar los conocimientos de ofimática de los trabajadores de Textiles Zahr se capacitaron a 9 alumnos. Dicha capacitación estuvo en manos del Instituto Asincap contando con la relatoría de Luisa Pacheco.
Todos ellos ampliaron sus conocimientos, en Word, Excel e Internet.
En la imagen figuran de izquierda a derecha:Antonio Carrasco Muñoz, Maritza Tello del Canto, Eugenio González Elgueta, Luisa Pacheco, Sergio Cordero Céspedes, Jeannette Romero Corrotea, Roberto Durán, Alex Riva Donoso y Nora Alarcón Toro.
Parece trivial preguntarse porqué alguien debe aprender computación. Está comprobado científicamente que las personas de más de 45 años tienen problemas con la tecnología. A medida que avanza la edad, más la rechazan y mas difícil se les hace aprender. Cuando deben hacerlo, generalmente es por imposición.
Como ejemplo voy a poner el de una antigua jefa mía, bibliotecóloga y archivóloga de profesión y de vocación, con más de 25 años de servicio. Cuando estaba terminando sus estudios, la computación era algo nuevo, y ciertamente que le pareció inútil y que no la podía ayudar, así que no quiso aprender. Cuando informatizaron el sistema de bibliotecas y archivos, la renuencia a la tecnología y al cambio de método tuvo una sola consecuencia: conseguir un “aprendiz” y, menos de un año después, el retiro.
Para algunas personas es realmente difícil aprender
computación. Y, sin embargo, es un mal necesario. Si bien en los países
en vías de desarrollo no todos tienen una computadora u ordenador en
sus hogares, ciertamente que la mayoría tiene alguno (o varios) en su
lugar de trabajo.
Lamentablemente para quienes se resisten, aprender computación
es una necesidad imperiosa en un mundo que cada vez es más
sofisticado, tecnificado y globalizado.
Las comunicaciones han cambiado. Antes se enviaba una carta que
demoraba semanas o meses. Ahora un simple mail puede comunicarnos en un
instante con cualquier parte del mundo. Antes recurríamos a las enormes
enciclopedias de papel para buscar información. Hoy, no solamente se
enseña computación en las escuelas, sino que además, muchos países
(como Uruguay, por ejemplo), tienen planes de “un niño una
computadora”, en el que se le entregan PCs para que puedan llevarlos a
sus casas y estudiar los planes tradicionales de educación, utilizando
la internet.
Tanto para quien estudia como para quien busca un trabajo,
independientemente de si tiene 24 o 42 años, la computación es casi un
requisito obligatorio. Antes los avisos decían “inútil sin referencia”,
hoy muchos dicen “inútil sin computación”.
Estas son algunas razones por la que saber computación debe ser
importante para nosotros, pues tiene un gran potencial y para quien no
conoce esta herramienta, tiene un largo camino por recorrer.
Posted by: andrea
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